Manifesto em defesa da ciência, do jornalismo e da divulgação científica

Frente aos ataques sofridos por divulgadores de ciência e jornalistas que cobrem a pandemia, e à distorção promovida por certos setores motivados política e ideologicamente em relação a temas científicos, a Rede Brasileira de Jornalistas e Comunicadores de Ciência, a RedeComCiência, lançou a declaração de título quase autoexplicativo: "Manifesto contra a tentativa de manipulação político-partidária de pautas científicas e apoio aos profissionais de comunicação que cobrem a pandemia de Covid-19".

Além de ser um protesto contra os atos de violência verbal e simbólica contra os comunicadores públicos de ciência e os perigos que a desinformação provoca, o texto elenca também uma série de pontos em que os divulgadores de ciência devem prestar atenção para evitar cair nas armadilhas dos que pretendem causar confusão - e, por consequência, a morte de milhares de pessoas. Até o presente momento (23h10, UTC -3, 26.abr.2020), são 148 signatários individuais (entre jornalistas, pesquisadores e comunicadores) e 17 instituições e projetos de ciência, pesquisa e divulgação.

Os interessados em subscrever o manifesto podem utilizar o formulário de adesão ao manifesto da RedeComCiência para ter seu nome acrescentado.

As próximas etapas ainda não foram definidos, neste primeiro momento, a ideia é obter o máximo de assinaturas possível.

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Há pouco mais de quatro anos, escrevi uma postagem em outro blogue sobre casos de ataques - inclusive presenciais (ainda que não físicos) - a divulgadores de ciências. Embora o manifesto seja um primeiro passo na resolução do problema, certamente está longe de bastar. É importante para a visibilização da questão e conscientização. Algumas propostas de medidas efetivas seriam: elaboração de cartilha de orientação aos divulgadores de cuidados a tomar (senhas fortes e diferentes para cada serviço, acesso em duas etapas, não publicar determinadas informações pessoais como localização...) e como proceder em caso de ataques ou tentativas de ataque (a quem denunciar, que informações coletar do ataque...); criação de um grupo de apoio (psicológico e jurídico); e criação de um fundo de proteção (para, p.e., financiar as custas judiciais de uma ação).
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Veja também:
Phillippe Watanabe. 07.abr.2020. Folha de S. Paulo "Após falarem sobre coronavírus, divulgadores científicos sofrem ataques na internet"
Mariana Hafiz et al. 15.abr.2020. Unicamp/Notícias "Divulgadores de ciência são atacados por hackers e recebem ofensas após alertas sobre coronavírus"
Caio Dallaqua. 17.abr.2020. Scientific American Brasil "Polarização faz divulgadores de ciência sofrerem ataques e ameaças no Brasil"

Calendário de Lives de Ciência

Em função da pandemia covid-19, muitos eventos científicos têm sido formatados para discussões online, especialmente na forma de transmissões ao vivo. Para facilitar - um pouco - a vida dos cientófilos, o GR e os Cientistas Engajados resolveram organizar essas lives, em sua maioria independentes, em um calendário público.

Para acrescentar um evento, use o formulário para cadastramento.

*Obs. (03.mai.2020): A hora indicada é a anunciada - o que em geral é a hora local.

Colaboradora:
Helena Ansani Nogueira. Mestranda em Divulgação Científica e Cultural pelo Labjor/Unicamp.
Ana Arnt. Professora do IB/Unicamp e coordenadora do Blogs de Ciência da Unicamp.

Upideite(28.mai.2020):
Há outros calendários mais específicos.
O de Lives Paleontológicas, mantido pelos Colecionadores de Ossos.
E o GEOEventos (não sei quem administra), que aceita também eventos que não são ao vivo de Geografia.
Um de física da SBF: Lista de Eventos Online em Física.*
Um também geral é o repositório no Github do Lucas Lattari: Lives de Ciência.*
Upideite(18.jun.2020):
Um calendário internacional: o ResearchSeminars.org. (via @Rafael_RNAm)
*Upideite(25,jun.2020): adido a esta data.

Especulando: Sistema Nacional de Divulgação Científica

Tanto quanto sei (e posso estar errado em relação a isso - fiquem à vontade para me corrigir nos comentários), não existe uma lei única estruturando o Sistema Nacional de Ciência e Tecnologia; mas sua existência é reconhecida inclusive em documentos legais (às vezes mencionada como Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação).

Por exemplo, o sumário executivo da Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação 2016-2022, publicado em 2018 pelo então MCTI, apresenta o seguinte arcabouço do SNCTI.

Além dos organismos e instituições governamentais e não-governamentais, as regulações, leis e normativas legais e institucionais, além do ethos e da cultura burocrática, acadêmica e científica, compõem, dão forma e moldam o sistema e lhe ditam o funcionamento. Sua construção foi paulatina, ocorrendo ao longo de séculos - e, principalmente, ao longo das últimas seis décadas.* (E nos últimos tempos vêm enfrentando um período turbulento, com ações ostensivas por parte dos governos locais e federal para seus desmonte e descaracterização.)

Creio que estejamos vivenciando algo similar no campo da divulgação científica. Uma nucleação do que pode vir a ser um Sistema Nacional de Divulgação Científica ou de Comunicação Pública da Ciência. Diversos componentes essenciais já estão postos sobre a mesa.

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Instituições
Em termos de atores institucionais temos o Departamento de Difusão e Popularização da Ciência e Tecnologia, no MCTIC, criado em 2004; a própria SBPC, diversas associações e iniciativas de congregação de comunicadores de ciência (a Rede Brasileira de Jornalistas e Comunicadores de Ciência - que simbolicamente herda a tocha da finada Sociedade Brasileira de Jornalismo Científico; a Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência, algumas regionais como a Rede Mineira de Comunicação Científica, alguns sem vínculo com instituições de pesquisa como o Science Vlogs Brasil e a Resistência Científica; e outras). E também o INCT-Comunicação Pública da Ciência e Tencologia. Algumas instituições como a UFMG, têm unidades específicas, no caso da Diretoria de Divulgação Científica, para coordenar as ações e políticas na área.

Veículos, ações e divulgadores
Há um sem número de veículos de divulgação científica institucionais, comerciais e pessoais/independentes: ComCiência, Ciência e Cultura, SciAm Brasil, Superinteressante, Galileu, seções de ciência em jornais e revistas de notícias em geral, blogs como o Blogs de Ciência da Unicamp e o Divulga Ciência da UFABC, podcasts, canais no Youtube, perfis em mídias sociais, etc. A parte de assessoria de imprensa de instituições de ensino e pesquisa, e também de jornalismo e de agências de notícias dessas mesmas instituições; além das ações de extensão e festivais. Há também iniciativas privadas como a Agência Bori. Enfim, há toda uma comunidade ativa de divulgadores das ciências atuando em conjunto ou sozinho, com ou sem vínculo institucional, trabalhando pra empresas ou atuando por conta própria.

Fomento e incentivo
Outra iniciativa privada, o Instituto Serrapilheira também se destaca como um importante ator, com seus editais de apoio à divulgação científica e sua política de estruturar o setor. O fomento também ocorre via editais do CNPq - como os de apoio a ações da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia -, Capes, e programas de bolsas como o Mídia Ciência da Fapesp.

Há também as premiações e reconhecimentos. Como o caso do Prêmio José Reis.

Capacitação
A bolsa Mídia Ciência é condicionada à participação em cursos de formação em Jornalismo Científico (ou disciplinas equivalentes em cursos de graduação em Jornalismo) ou Divulgação Científica. Cursos de especialização também se constituem parte desse sistema que se insinua, como o do Labjor, Museu da Vida/Fiocruz, LAbI... Há também cursos de treinamento em veículos como o da Folha de S. Paulo. Além de inúmeras disciplinas em cursos de graduação e pós-graduação e cursos livres.

Pesquisa
Muitos dos cursos - de especialização e disciplinas de graduação e pós - são vinculados a grupos de pesquisa em Divulgação Científica (casos do Labjor e da Fiocruz, p.e.). Os pesquisadores formam outra frente de atores no incipiente sistema.

Regulação
E, finalmente, há alguma regulamentação, dispersa em inúmeras leis e normativas: como o decreto que cria a Semana Nacional da Ciência e Tecnologia, as normas que estipulam a necessidade de atividades de divulgação por parte dos Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPIDs) e dos Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia (INCTs).

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À medida em que esses diversos elementos forem se integrando - como por meio do Plano de Ação em Ciência, Tecnologia e Inovação para Popularização e Divulgação da Ciência e Tecnologia - poderemos ter um Sistema Nacional de Divulgação Científica/Comunicação Pública da Ciência completamente operacional. Mas os prazos das metas do Plano de Ação parecem atrasadas: escalonadas para serem completadas até 2022, muitas previstas para estar operantes este ano (e mesmo em anos anteriores) ainda não foram alcançadas. Por exemplo, dentro do eixo temático 1: "Gestão da Política Pública de Popularização da Ciência e Tecnologia" na iniciativa 1 "Apoio à gestão da política" e objetivo "Consolidar  a  política  de  popularização  e  divulgação  da  ciência  como  Política  de  Estado  e  estabelecer mecanismos permanentes de consulta pública, buscando a plena consecução de seus objetivos de alcance popular", subobjetivo "Instituir instância consultiva para consolidação da política pública", a meta "Até 2018, instituir instância consultiva para apoio à formulação, ao aprimoramento, ao  acompanhamento  e  à  avaliação  da  política  pública  de  popularização  da  ciência  do  governo federal" não foi alcançada dois anos depois. De fato, desde 2019, a participação popular em diversas instâncias consultivas e decisórias do governo federal e em muitos governos locais vem sendo reduzida.

Que o entrave atual - e mesmo o recuo - possa ser revertido. Mas, assim como ocorrido com o SNCT(I), provável que a maturação de um SNDC/CPCT leve um booooom tempo ainda.

Upideite (09.abr.2020): Esboço de elementos de um Sistema Nacional de Divulgação Cientítica

*Upideite (09.abr.2020): Pirró e Longo & Derenusson (2009) dividem a constituição do Sistema Nacional de Ciência e Tecnologia em 4 grandes períodos:

1o período (pré-1929): nucleação aleatória - inexistência de políticas e estratégias governamentais de C&T.

1929-1950: transição

2o período (1950-1980): nucleação programada - criação deliberada de componentes necessários para a criação do SNCT;

3o período (1980-2000): crescimento e interação - sistema delineada, mas ainda com baixa articulação entre os componentes do sistema;

4o período (pós-2000): amadurecimento - formulação de políticas e estratégias de articulação dos componentes.