Luiz Bento do Discutindo Ecologia comentou a postagem sobre o programa de autoalfabetização científica.
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Fala Takata,
Acho que a discussão sobre alfabetização científica não é nova e as medidas tomadas tantos por americanos como europeus de se buscar "o conjunto de conhecimento mínimo" para a alfabetização científica ideal fracassaram.
Hoje em dia é assumido que o conhecimento científico é sim importante, mas trazer a discussão cultural e social é mais. Gosto muito da opinião do John Durant e Jean-Marc Lévy-Leblond sobre o assunto. Hoje em dia esse contexto de mensurar conhecimento científico como conteúdo é até considerado um mito, o famoso modelo de déficit.
Li a opinião dos dois no "Terra Incógnita" (http://www.casadaciencia.ufrj.br/Publicacoes/terraincognita/cienciainterface/cienciainterface.html)
Gostei tanto que comprei um livro do Jean-Marc Lévy-Leblond "Pensar e a prática da ciência, O". Ainda está para chegar.
Abraços.
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sexta-feira, 29 de outubro de 2010
Discutindo ciências palpiteiramente: leitor comenta
Marcadores:
alfabetização científica,
cidadania
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